HErzschlag
Manifest für eine Kulturpädagogik
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Wir, Kulturpädagog:innen der Hochschule Niederrhein, haben uns kritisch-analytisch mit dem Begriff des (Post-)Migrantischen auseinander gesetzt. Entstanden ist das Kultur-Manifest. Eine Aufforderung zum kritschen Hinterfragen der eigenen Position und dem Wunsch einen gesellschaftlichen Perspektivwechsel zu vollziehen.

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Wir, Kulturpädagog:innen der Hochschule Niederrhein, haben uns kritisch-analytisch mit dem Begriff des (Post-)Migrantischen auseinandergesetzt. Entstanden ist das Kultur-Manifest. Eine Aufforderung zum kritschen Hinterfragen der eigenen Position, verbunden mit dem Wunsch, einen gesellschaftlichen Perspektivwechsel zu vollziehen.

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Wer wir sind

Studierende des Studiengangs Kulturpädagogik an der Hochschule Niederrhein. Das Kultur-Manifest enstand im Rahmen des Seminars M19. 1 „Migrationspädagogische Grundlagen für die Kulturpädagogik und Kulturarbeit“ und M19.2 „Postmigrantische und migrationspädagogische Perspektiven auf kulturpädagogische Konzepte und Handlungsweisen“ Professorin Donja Amirpur .

Urheber:innen aller Bilder sind Mirco Wessolly, Amelie Herm und Elke Kamper. Alle Bilder sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht-kommerziell – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.

© 2021 Jacqueline Priegnitz

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Über uns

Wir sind Studierende des Studiengangs Kulturpädagogik der Hochschule Niederrhein. Das Kultur-Manifest entstand im Rahmen des Seminars Modul 19. 1 „Migrationspädagogische Grundlagen für die Kulturpädagogik und Kulturarbeit“ und Modul 19.2 „Postmigrantische und migrationspädagogische Perspektiven auf kulturpädagogische Konzepte und Handlungsweisen“ bei Professorin Donja Amirpur.

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Über uns

Wir sind Studierende des Studiengangs Kulturpädagogik der Hochschule Niederrhein. Das Kultur-Manifest entstand im Rahmen des Seminars Modul 19. 1 „Migrationspädagogische Grundlagen für die Kulturpädagogik und Kulturarbeit“ und Modul 19.2 „Postmigrantische und migrationspädagogische Perspektiven auf kulturpädagogische Konzepte und Handlungsweisen“ bei Professorin Donja Amirpur.

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